Language: French

DOI: 10.5169/seals-813718

ISSN: 1663-6058

Language: German

DOI: 10.5169/seals-804020

ISSN: 1663-6058

Abstract/Notes: The Montessori-Inspired Lifestyle® (MIL) was implemented as the foundation of care in several assisted living memory care (ALMC) neighborhoods to enhance meaningful social roles, engagement, and focus on residents' remaining capabilities. The purpose of this quality improvement project was to evaluate the outcomes regarding resident levels of engagement and prescribed antipsychotic medications before and after MIL implementation. A total of 85 residents were observed for 10-minute periods seven times during 1 day to ascertain the level of engagement during meals and planned and unplanned activities. Positive engagement minutes increased after MIL implementation for activities and meals. Outcomes of this project support the MIL as a foundation of care for ALMC residents and have raised the awareness for addressing diverse cognitive abilities. The need for reoccurring training for the sustainability of this model of care was recognized. [Journal of Gerontological Nursing, 46(5), 40–46.]

Language: English

DOI: 10.3928/00989134-20200409-01

ISSN: 1938-243X, 0098-9134

Abstract/Notes: Dans la continuité de mon parcours professionnel au cœur des soins palliatifs, d’abord comme infirmière coordinatrice d’un réseau de santé puis comme cadre de santé d’un centre de soins palliatifs rassemblant une unité d’hospitalisation et une équipe mobile, j’ai décidé en 2015 de me consacrer à la formation des soignants à partir de mon expertise métier. Afin d’acquérir des nouvelles compétences en pédagogie, j’ai suivi plusieurs cursus de formateur. Sur ce chemin j’ai eu la chance de croiser l’organisme de formation AG&D (Accompagnement en Gérontologie et Développements), qui proposait une technique d’accompagnement des personnes présentant des troubles cognitifs, basée sur la méthode «Maria Montessori» déjà utilisée dans le monde éducatif. Curieuse d’en savoir plus sur ce concept, j’ai suivi la formation proposée par AG&D et animée par le professeur Cameron Camp, psychologue américain à l’origine de cette adaptation. Les valeurs fondatrices de cette approche correspondaient à celles sur lesquelles s’étaient construits les soins palliatifs et cet enseignement est venu théoriser la pratique que je connaissais. Chaque mot et argumentation avancés par Cameron Camp et traduits par Jérôme Erkes, neuropsychologue directeur du département recherche et développement chez AG&D, résonnaient dans un monologue intérieur qui disait: «mais bien sûr, c’est tellement logique et évident!» [In the continuity of my professional career at the heart of palliative care, first as a nurse coordinator of a health network and then as a health manager of a palliative care center bringing together a hospital unit and a mobile team, I decided in 2015 to devote myself to the training of caregivers based on my professional expertise. In order to acquire new pedagogical skills, I followed several training courses. On this path I had the chance to meet the training organization AG&D (Support in Gerontology and Developments), which offered a support technique for people with cognitive disorders, based on the "Maria Montessori" method already used in the educational world. Curious to learn more about this concept, I took the training offered by AG&D and facilitated by Professor Cameron Camp, the American psychologist behind this adaptation. The founding values ​​of this approach corresponded to those on which palliative care was built and this teaching came to theorize the practice that I knew. Every word and argument put forward by Cameron Camp and translated by Jérôme Erkes, neuropsychologist director of the research and development department at AG&D, echoed in an inner monologue that said: "But of course, it is so logical and obvious!"]

Language: French

DOI: 10.3917/jalmalv.130.0085

ISSN: 0768-6625

Abstract/Notes: La place des bénévoles entre professionnels et familles n’est pas toujours confortable, le sujet est vaste, mon propos n’est pas d’en débattre ici mais de réfléchir à la possibilité d’un mode d’accompagnement permettant aux familles, professionnels et bénévoles de relayer une présence adaptée auprès des personnes âgées désorientées. S’agissant de soulager des professionnels et des familles dépassés par l’ampleur du sujet, les uns par manque de temps, les autres submergés par l’émotion, il nous faudra explorer ces deux composantes majeures de la relation d’aide que sont précisément le temps et l’émotion, la troisième composante étant la perspective de la mort. Je ne crois pas que la vieillesse soit un « naufrage ». Étant de ceux qui pensent que chacun souhaite trouver un sens à sa vie, j’y vois simplement une urgence à conclure. Militant pour la place des personnes âgées dans la société, je reconnais cependant que la démence et les comportements qui lui sont assortis viendraient facilement écorner mon idéal d’une vieillesse pleine de sagesse, contredire l’idée d’une exemplarité de nos aînés, du fait qu’ils soient un exemple à suivre et contrevenir jusqu’à l’idée que je me fais des règles de savoir-vivre. Comment ne pas s’indigner devant certains comportements de personnes âgées désorientées placées en maison de retraite qui insultent leurs voisins de table à tout bout de champ, importunent leurs enfants par téléphone 25 fois par jour et 24 heures/24 heures alors même qu’elles oublient ou confondent leurs prénoms, réclament leurs parents décédés depuis bien longtemps …

Language: French

DOI: 10.3917/jalmalv.138.0065

ISSN: 0768-6625

Language: English

ISSN: 1054-0040

Language: English

Language: Italian

Published: Santarcangelo di Romagna: Maggioli, 2020

ISBN: 978-88-916-4204-2 88-916-4204-5

Series: Libri di Edizioni Vega , 237

Abstract/Notes: 随着全球人口老龄化形势的加剧,痴呆症的发病率逐年上升.疾病发展到中后期,超过80％的痴呆患者会发生激越行为.蒙台梭利法作为一种非药物干预方法应用于痴呆患者,能有效减少激越行为.本文对蒙台梭利法和激越行为的概念,以及蒙台梭利法对痴呆患者激越行为的临床应用与研究进行综述,并指出其未来研究方向及展望,旨在为开展进一步的研究提供参考依据.

Language: Chinese

ISSN: 1673-5110