For faster results please use our Quick Search engine.
Advanced Search
Search across titles, abstracts, authors, and keywords.
Advanced Search Guide.
Article
School Accreditation News
Available from: ProQuest
Publication: Montessori Life, vol. 31, no. 2
Date: Summer 2019
Pages: 21
See More
Language: English
ISSN: 1054-0040
Article
Symphony Visits Red Cloud School
Publication: Navajo Times, vol. 41, no. 12
Date: Mar 21, 2002
Pages: D3
Americas, Indigenous communities, Indigenous peoples, Montessori schools, Navajo children, North America, Oglala children, Red Cloud Indian School (South Dakota), United States of America
See More
Language: English
ISSN: 0470-510
Article
A Beacon in East Harlem [East Harlem Children's Center Montessori School, New York]
Publication: AMS News, vol. 2, no. 1
Date: 1971
Pages: 2
See More
Language: English
ISSN: 0065-9444
Report
Comparative Study of Montessori Models: Prepared for Arlington Public Schools
Available from: Arlington Public Schools (Virginia, USA)
See More
Abstract/Notes: In the following report, Hanover Research compares two prominent models of Montessori education in the United States: the Association Montessori Internationale and the American Montessori Society. After an analysis of their similarities and differences, this report profiles several school districts that have implemented coherent and well-aligned Montessori programs.
Language: English
Published: Arlington, Virginia, Sep 2016
Article
Waarom Willen we Juist voor Onze Grootere Kinderen een Montessorischool
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
Publication: Montessori Opvoeding, vol. 21, no. 10
Date: Nov/Dec 1938
Pages: 82
See More
Language: Dutch
Article
Schakels Tussen Huis en School [3]
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
Publication: Montessori Opvoeding, no. 7
Date: Apr 1953
Pages: 5-6
See More
Language: Dutch
Article
Dr. Maria Montessori-Kleuterschool in Haarlem Geopend
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
Publication: Montessori Opvoeding, no. 8
Date: Apr 1955
Pages: 8
See More
Language: Dutch
Article
What Makes a Good School - and How to Get One: Beware of Gimmicky Innovations; the Essential Ingredient in Good Schooling Is Good Teaching, and That's Where Our Efforts and Our Money Should Go
Available from: ProQuest - Women's Magazine Archive
Publication: Parents' Magazine and Better Family Living, vol. 47, no. 1
Date: Jan 1972
Pages: 44-45, 82
See More
Language: English
ISSN: 0031-191X
Bachelor's Thesis
Spelenderwijs oefenen op fijne motoriek in Groep A in een school voor buitengewoon lager onderwijs in Tudella, Sri Lanka.: Het resultaat van een samenwerking met de leerkrachten van de Montessori Primary Section in het Nisansala Special Training Centre [Playful practice of fine motor skills in Group A in a special primary school in Tudella, Sri Lanka: The result of a collaboration with the teachers of the Montessori Primary Section in the Nisansala Special Training Center]
Available from: DOKS
Asia, Montessori schools, Motor ability in children, Preschool children, South Asia, Sri Lanka
See More
Abstract/Notes: Dit onderzoek vond plaats in het buitengewoon lager onderwijs van het Nisansala Special Training Centre in Tudella, Sri Lanka. Het onderzoeksonderwerp fijne motoriek werd mee bepaald door de inbreng van de leerkrachten tijdens een brainstormsessie. Nadien vond het eigenlijke onderzoek plaats in Groep A. We ontwikkelden een pre- en postmeting met kwantitatieve en kwalitatieve observaties tijdens enkele activiteiten en twee specifieke oefeningen, namelijk duim- en pincetgreep en oog- handcoördinatie. Tegelijkertijd maakten we veertien spelletjes en activiteiten om de fijne motoriek te trainen. Deze werden na de premeting ingezet in Groep A. Door onvoorziene omstandigheden vielen veel oefenmomenten weg en kon de postmeting niet uitgevoerd worden. Hierdoor konden we de evolutie van de leerlingen niet onderzoeken. De algemene conclusie van dit onderzoek was dat er verschillende spelletjes en activiteiten om fijne motoriek te trainen bestaan, maar dat deze niet allemaal even efficiënt, eenvoudig om te maken noch als fijn ervaren werden door de leerlingen. Daarom werd een opsomming gemaakt van de interessantste spelletjes en activiteiten. Vervolgens toonden de onderzoeksresultaten uit de premeting aan dat de leerlingen van Groep A reeds over een behoorlijke fijne motoriek beschikten, maar dat dit niet altijd tot uiting kwam doordat ze aan een traag tempo werkten en gevoelig waren voor afleidende stimuli in de klas.
Language: Dutch
Published: Heverlee, Belgium, 2016
Article
Ohio School to Host 'Writing for Children' Conference
Available from: ProQuest
Publication: Montessori Life, vol. 15, no. 1
Date: Winter 2003
Pages: 17
See More
Language: English
ISSN: 1054-0040