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161 results

Doctoral Dissertation

Selbsterziehung des Kindes oder geschicktes pädagogisches Handeln? Eine Analyse der Theorie Montessoris und der Erziehungswirklichkeit an Montessorischulen anhand der operativen Pädagogik Klaus Pranges / Selfeducation of the child or artful pedagogic action? An analysis of Montessoris theory and the actual education at Montessori schools, before the background of the Operationale Pädagogik by Klaus Prange

Available from: Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

Maria Montessori - Biographic sources, Maria Montessori - Philosophy, Montessori method of education - Criticism, interpretation, etc.

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Abstract/Notes: Gibt es in Wirklichkeit die Selbsterziehung des Kindes, wie von Montessoritheoretikern behauptet, oder ist es mehr das geschickte pädagogische Handeln, das die Heranwachsenden zum selbsttätigen Lernen einleitet? Durch die Analyse der Montessori-Schriften und der Sekundärliteratur sowie der Praxis der Montessori-Schulen, wurde anhand der Theorie der operativen Pädagogik Klaus Pranges ein Versuch unternommen der von vielen Wissenschaftlern gestellten Frage nachzugehen. Die genannte Frage lässt sich nur dialektisch beantworten: es gibt das selbständige Lernen des Kindes als Selbstentfaltung, eingeleitet durch das pädagogische Handeln des Erziehenden als Fremdeinwirkung. / Is there in fact the self-education of the child, as asserted by Montessori, or is it more the skilful pedagogical action, which initiates the adolescents for self-guided learning? By analyzing the Montessori writings and the secondary literature and the practice of the Montessori schools that was made on the basis of the theory of Operative Pädagogik by Klaus Prange, an attempt to answer this question that was asked by many scientists was undertaken. To this question there can only be a dialectical answer: there is self-guided learning of the child that can be seen as self-development, but it is initiated by the educational activities of the educator as an external influence.

Language: German

Published: Eichstätt, Germany: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, 2009

Book Section

Ansprache des Vorsitzenden der Stiftung "Montessori-Pädagogik - Reformpädagogik - Wissenschaft" aus Anlass der Preisverleihung des 2. Deutschen Montessori-Preises am 1. 10. 2011 in Bensberg

Book Title: Das Kind im Mittelpunkt: 50 Jahre Deutsche Montessori-Vereinigung e.V. Rückblick und Ausblick

Pages: 48-50

Montessori method of education

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Language: German

Published: Münster, Germany: Lit, 2012

ISBN: 978-3-643-11762-5 3-643-11762-0

Series: Impulse der Reformpädagogik , 30

Article

Bergamo Harvest

Publication: NAMTA Journal, vol. 29, no. 1

Pages: 5–6

Europe, Italy, North American Montessori Teachers' Association (NAMTA) - Periodicals, Southern Europe

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Language: English

ISSN: 1522-9734

Article

Bergamo, Italy: Twenty Years of Montessori Activity

Publication: NAMTA Journal, vol. 29, no. 1

Pages: 251-253

Europe, Italy, North American Montessori Teachers' Association (NAMTA) - Periodicals, Southern Europe

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Language: English

ISSN: 1522-9734

Article

La Scuola elementare Montessori di Bergamo

Available from: Atlante Montessori

Publication: Vita dell'Infanzia (Opera Nazionale Montessori), vol. 24, no. 10-11

Pages: 26-30

Europe, Italy, Montessori schools, Southern Europe

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Language: Italian

ISSN: 0042-7241

Article

Montessori Teacher Quits: Miss Naumberg Says Class Got No Supplies and No Heat

Publication: New York Times (New York, New York)

Pages: 6

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Language: English

ISSN: 0362-4331

Book Section

La scuola di Starnberg in Germania

Book Title: Montessori: Perché No? Una Pedagogia per la Crescita

Pages: 261-262

Europe, Germany, Western Europe

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Language: Italian

Published: Milano: Franco Angeli, 2000

ISBN: 88-464-2088-8

Book Section

Die Bedeutung der Montessori-Pädagogik in Nordrhein-Westfalen für die Weiterentwicklung des Bildungswesens in Baden-Würrtemberg

Book Title: Montessori-Pädagogik - konkret: praxisorientierte Aspekte und schulische Konzeptionen

Pages: 261-268

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Language: German

Published: Bad Heilbrunn, Germany: Klinkhardt, 2000

Edition: 1st ed.

ISBN: 978-3-7815-1123-1 3-7815-1123-5

Article

Happy 25th Anniversary [graduates of Bergamo and Washington, DC, elementary courses]

Publication: AMI Elementary Alumni Association Newsletter, vol. 30, no. 1

Pages: 7

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Language: English

Article

Kind und Mathematik: 21 Nationen auf dem 12. Internationalen Montessorikongress in Bad Godesberg

Publication: Mitteilungen der deutschen Montessori-Gesellschaft e. V., vol. 8, no. 3-4

Pages: 1-5

Conferences, International Montessori Congress (12th, Bad Godesberg, Germany, 22-27 August 1960)

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Language: German

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