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111 results

Article

Remembering Sister Jerome Keary O.P. 1906-2003

Publication: Communications (Association Montessori Internationale, 195?-2008), vol. 2003, no. 4

Pages: 23–24

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Language: English

ISSN: 0519-0959

Article

✓ Peer Reviewed

Montessori and Jerome W. Berryman: Work, play, religious education, and the art of using the Christian language system

Available from: Taylor and Francis Online

Publication: British Journal of Religious Education, vol. 33, no. 3

Pages: 341-353

Religious education

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Language: English

DOI: 10.1080/01416200.2011.595925

ISSN: 0141-6200, 1740-7931

Article

✓ Peer Reviewed

Jerome W. Berryman: The Spiritual Guidance of Children: Montessori, Godly Play, and the Future [Book Review]

Available from: Springer Link

Publication: Journal of Religious Education, vol. 62, no. 2

Pages: 87-88

Book reviews

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Language: English

DOI: 10.1007/s40839-014-0007-0

ISSN: 2199-4625

Book

Das Godly Play-Konzept: Die Rezeption der Montessori-Pädagogik durch Jerome W. Berryman

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Abstract/Notes: This is the author's dissertation (Universität Wien, 2007).

Language: German

Published: Göttingen, Germany: V & R Unipress, 2008

ISBN: 978-3-86234-054-5 3-86234-054-6

Series: Arbeiten zur Religionspädagogik , 35

Article

A Visit with Sofia [Cavalletti] and Jerome [Berryman]

Publication: The Catechesis of the Good Shepherd, vol. 9

Pages: 12–13

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Language: English

Article

Maria Montessori e J. S. Bruner

Publication: Vita dell'Infanzia (Opera Nazionale Montessori), vol. 31, no. 2

Pages: 3-5

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Language: Italian

ISSN: 0042-7241

Article

Rapporto conoscitivo tra Montessori, Piaget e Bruner

Publication: I Problemi della Pedagogia (Istituto di Pedagogia dell' Università di Roma), vol. 18, no. 4

Pages: 521-531

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Language: Italian

ISSN: 0032-9347

Article

Bruner e Montessori

Publication: L'Educatore italiano

Pages: 356-358

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Language: Italian

ISSN: 0391-6375

Book Section

L'educazione infantile e lo studio dello sviluppo nella Montessori, nella Isaacs e in Bruner

Book Title: Il bambino a due dimensioni: la scuola materna e i suoi programmi

Pages: 275-282

Jerome Bruner - Biographic sources, Jerome Bruner - Philosophy, Maria Montessori - Biographic sources, Montessori method of education - Criticism, interpretation, etc., Susan Isaacs - Biographic sources, Susan Isaacs - Philosophy

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Language: Italian

Published: Roma, Italy: Armando, 1970

Book

Eredità Pedagogiche: Rousseau, Montessori, don Milani, Bruner tra Sentieri Storici e Passioni Formative

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Abstract/Notes: Vi sono pensieri sociali e lasciti culturali che hanno il merito di segnare non solo epoche storiche ma anche di proporre sguardi nuovi con cui leggere il mondo e interpretare l'umanità. È questa l'eredità pedagogica, e non solo, che si dirama dalle storie di vita dei quattro maestri che questo libro racconta attraverso le loro trame esistenziali, dando volto, sentimento, forma e passionalità ad alcune delle parole chiave che segnano la pedagogia e la didattica contemporanea. Cosa unisce Rousseau, Montessori, don Milani e Bruner? Quale fil rouge è possibile individuare per riflettere sulle sfide educative del presente? Indubbiamente la passione educativa quale lente privilegiata con cui leggere l'animo umano, a partire dalla valorizzazione delle infanzie come investimento per le comunità educanti del futuro. Il testo si rivolge non soltanto agli studenti, ma a tutte le figure che svolgono ruoli educativi e formativi non solo nei luoghi istituzionali. "Un volume - scrive Tiziana Pironi nella Prefazione - estremamente prezioso per i futuri insegnanti ed educatori, volto a porre in evidenza la mai sopita attualità di quattro grandi protagonisti della storia della pedagogia, sulla base di linee interpretative e di ricerca [...] che si contraddistinguono per i tratti originali, ma risultano comunque sempre rigorosamente attente ad una lucida e circostanziata indagine del contesto storico di appartenenza dei personaggi considerati".

Language: Italian

Published: Milan, Italy: Franco Angeli, 2021

Edition: 1st ed.

ISBN: 978-88-351-2089-6

Series: Vita Emotiva e Formazione

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