For faster results please use our Quick Search engine.
Advanced Search
Search across titles, abstracts, authors, and keywords.
Advanced Search Guide.
Article
Friedrich Fröbel und Maria Montessori
Publication: Pädagogische Post, vol. 10
Date: 1931
Pages: 167
See More
Language: German
Article
Friedrich Fröbel, Montessori und der Kindergarten
Publication: Schule und Elternhaus, vol. 4
Date: 1927
Pages: 540
See More
Language: German
Article
Das Menschenbild bei Friedrich Fröbel
Publication: Pädagogische Blätter, vol. 4
Date: 1953
Pages: 241-247
See More
Language: German
Article
Freie, denkende, selbständige Menschen... Gedanken zum Geburtstag Friedrich Fröbels
Publication: Deutsche Woche, vol. 7, no. 18
Date: 1957
Pages: 15
See More
Language: German
Article
Friedrich Fröbel und Dr. Maria Montessori
Publication: Saarländer Schulzeitung, vol. 2, no. 2
Date: 1925
See More
Language: German
Article
Friedrich Fröbel und Maria Montessori
Publication: Schweizerische Lehrerzeitung, vol. 72
Date: 1927
Pages: 185-186
See More
Language: German
ISSN: 0036-7656
Article
Die Pädagogik Friedrich Fröbels
Publication: Lebendige Schule, vol. 8
Date: 1953
Pages: 365-375
See More
Language: German
ISSN: 0023-9933
Master's Thesis
Fröbel과 Montessori의 유아영성교육론에 관한 비교 분석 [Comparative analysis of Fröbel and Montessori's early childhood spiritual education theory]
See More
Language: Korean
Published: Gyeongsan, South Korea, 2011
Book Section
Den nygamla förskoledebatten: Fröbel, Key och Montessori [The new-age preschool debate: Fröbel, Key and Montessori]
Book Title: I skuggan av samtiden. En vänbok till Sven-Eric Liedman och Amanda Peralta [In the shadow of the present. A friend book for Sven-Eric Liedman and Amanda Peralta]
Pages: 367-384
See More
Language: Swedish
Published: Gothenburg, Sweden: Institutionen för idéhistoria och vetenskapsteori, Göteborgs Universitet, 2007
ISBN: 978-91-976239-0-2
Series: Arachne (Göteborg) , 20
Article
Peran Musikalisasi Puisi Dalam Meningkatkan Kosakata Siswa Tunarungu di SLB-B Frobel Montessori [The Role of Musicalization of Poetry in Increasing the Vocabulary of Deaf Students in SLB-B Frobel Montessori]
Available from: Prime Identity House
Publication: SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal, vol. 2, no. 1
Date: 2024
Pages: 8-17
Asia, Indonesia, Montessori method of education - Criticism, interpretation, etc., Montessori schools, Southeast Asia
See More
Abstract/Notes: Kurangnya perbendaharaan kosakata dan ketidakmampuan dalam mengucapkan suatu kata merupakan tantangan signifikan bagi siswa tunarungu, dimana keduanya menjadi elemen krusial dalam proses komunikasi. Tujuan dari Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dalam bidang pengabdian kepada masyarakat ini adalah memanfaatkan musikalisasi puisi untuk meningkatkan kosakata siswa tunarungu di SLB-B Frobel Montessori yang dibantu dengan media ajar berbentuk flashcard. Metode yang digunakan berupa ceramah, demonstrasi, dan praktik serta penggunaan media ajar flashcard. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk Pre-Experimental Design dengan jenis One Group Pretest-Posttest. Hasil menunjukkan bahwa pengujian data melibatkan uji hipotesis telah sesuai diterapkan pada siswa tunarungu dan diharapkan dapat efektif meningkatkan kosakata mereka. Dengan demikian, program PKM pengabdian masyarakat berhasil memecahkan masalah siswa tunarungu dalam meningkatkan kosakata.
Language: English
ISSN: 3021-7059