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Article
Elementary: California Gathering Again Lifts Vision and Practice of Classroom Teachers [Experienced Montessori Elementary Symposium, March, 2000, Monterey Bay, California]
Available from: University of Connecticut Libraries - American Montessori Society Records
Publication: Public School Montessorian, vol. 12, no. 4
Date: Summer 2000
Pages: 23
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Language: English
ISSN: 1071-6246
Article
Districts Feeling Pinch, Pressure Montessori Schools [Dixon, California; Cleveland, Ohio; Dallas, Texas; Hollywood, Florida; Kansas City, Missouri; San Francisco, California; DeKalb County, Georgia]
Available from: University of Connecticut Libraries - American Montessori Society Records
Publication: Public School Montessorian, vol. 22, no. 3
Date: Spring 2010
Pages: 26
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Language: English
ISSN: 1071-6246
Book
El potencial religioso del niño entre los 6 y los 12 años: descripción de una experiencia
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Language: Spanish
Published: Mexico City, Mexico: Catequesis del Buen Pastor A. C., 1998
Edition: [1st edition Mexican]
ISBN: 968-7987-07-3
Book
Los grandes pedagogos: Platón, Vives, los jesuitas, Comenio, Locke, Rollin, Rousseau, Pestalozzi, Humboldt, Kerschensteiner, Decroly, Claparède, Dewey, Montessori, Alain
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Language: Spanish
Published: Mexico City, Mexico: Fondo de Cultura Económica, [1974]
Patent
Mejoras en los aparatos destinados a enseñar a los niños [Improvements in devices designed to teach children]
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Abstract/Notes: Patent.
Language: Spanish
Date of issue: 1913-05-01
Article
La radiodifusión: Cruzada internacional para los derechos de los niños
Available from: Hemeroteca de la Vanguardia des de 1881
Publication: La Vanguardia, vol. 54, no. 22207
Date: May 16, 1935
Pages: 9
Europe, Southern Europe, Spain
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Language: Spanish
Article
Seccion Estudiantil; Lunes Infantil: Los Secretos de Las Escuelas de Párvulos
Available from: Hemeroteca Informador
Publication: El Informador (Guadalajara, Mexico)
Date: Dec 22, 1919
Pages: 3
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Language: Spanish
Master's Thesis
Los métodos de María Montessori en el ámbito de relaciones lógico matemáticas de los niños y niñas del subnivel 2 de educación inicial
Available from: Universidad Técnica de Cotopaxi (Ecuador)
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Abstract/Notes: La presente investigación permitió fortalecer el ámbito de relaciones lógico matemáticas a través de los métodos de María Montessori en los niños y niñas del subnivel 2 de educación inicial de la Unidad Educativa Vicente León; la vida cotidiana está llena de aspectos matemáticos, las actividades del día a día requieren de concentración, precisión y equilibrio; el fin investigativo de este trabajo fue trascender en el desarrollo educativo mediante la vivencia y experimentación, proponiendo actividades lúdicas y creativas para trabajar los conceptos matemáticos y estrategias que innoven el proceso de aprendizaje, partiendo de lo concreto a lo abstracto. Para el desarrollo de este trabajo investigativo se asumió una metodología con un enfoque mixto cuanticualitativo, con los datos recopilados se realizó un análisis e interpretación de la información desde una visión de contexto y de manera objetiva, los datos obtenidos muestran el resultado positivo que se obtuvo luego de la aplicación de una propuesta efectiva y didáctica de los métodos de María Montessori para el desarrollo de destrezas lógico matemáticas en los niños; mediante la ejecución de estrategias interesantes y novedosas los niños desarrollaron los sentidos, la motricidad, la atención, la concentración, en fin destrezas que favorecen su autonomía, permitiendo en los niños la libre construcción de su conocimiento, e independencia en su entorno social, haciendo de esta propuesta una forma fascinante de aprender.
Language: Spanish
Published: Latacunga, Ecuador, 2021
Article
Psico-Aritmética: Múltiplos y Submúltiplos
Available from: ARCA. Arxiu de Revistes Catalanes Antigues
Publication: Montessori: Revista Mensual Ilustrada, vol. 1, no. 6
Date: Jun 1935
Pages: 4-5
Maria Montessori - Writings, Montessori method of education
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Language: Spanish
ISSN: 2604-8167, 2604-8159
Article
Parents Hope for Better Learning Conditions as Spokane Montessori School Loses Status 2019 Change Led to Loss of Official Recognition
Available from: ProQuest
Publication: Spokesman Review (Spokane, Washington)
Date: Aug 19, 2022
Pages: C1
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Language: English
ISSN: 1064-7317