Quick Search
For faster results please use our Quick Search engine.

Advanced Search

Search across titles, abstracts, authors, and keywords.
Advanced Search Guide.

368 results

Article

Elementary: California Gathering Again Lifts Vision and Practice of Classroom Teachers [Experienced Montessori Elementary Symposium, March, 2000, Monterey Bay, California]

Available from: University of Connecticut Libraries - American Montessori Society Records

Publication: Public School Montessorian, vol. 12, no. 4

Pages: 23

Public Montessori

See More

Language: English

ISSN: 1071-6246

Book Section

Gli Erdkinder in California: alla scoperta dell'adolescente in una farm-school americana [The Erdkinder in California: discovering the teenager in an American farm-school]

Book Title: Montessori: Perché No? Una Pedagogia per la Crescita

Pages: 265-272

Americas, Erdkinder, North America, United States of America

See More

Language: Italian

Published: Milano: Franco Angeli, 2000

ISBN: 88-464-2088-8

Article

Psico-Aritmética: Múltiplos y Submúltiplos

Available from: ARCA. Arxiu de Revistes Catalanes Antigues

Publication: Montessori: Revista Mensual Ilustrada, vol. 1, no. 6

Pages: 4-5

Maria Montessori - Writings, Montessori method of education

See More

Language: Spanish

ISSN: 2604-8167, 2604-8159

Article

Seccion Estudiantil; Lunes Infantil: Los Secretos de Las Escuelas de Párvulos

Available from: Hemeroteca Informador

Publication: El Informador (Guadalajara, Mexico)

Pages: 3

See More

Language: Spanish

Master's Thesis

Los métodos de María Montessori en el ámbito de relaciones lógico matemáticas de los niños y niñas del subnivel 2 de educación inicial

Available from: Universidad Técnica de Cotopaxi (Ecuador)

See More

Abstract/Notes: La presente investigación permitió fortalecer el ámbito de relaciones lógico matemáticas a través de los métodos de María Montessori en los niños y niñas del subnivel 2 de educación inicial de la Unidad Educativa Vicente León; la vida cotidiana está llena de aspectos matemáticos, las actividades del día a día requieren de concentración, precisión y equilibrio; el fin investigativo de este trabajo fue trascender en el desarrollo educativo mediante la vivencia y experimentación, proponiendo actividades lúdicas y creativas para trabajar los conceptos matemáticos y estrategias que innoven el proceso de aprendizaje, partiendo de lo concreto a lo abstracto. Para el desarrollo de este trabajo investigativo se asumió una metodología con un enfoque mixto cuanticualitativo, con los datos recopilados se realizó un análisis e interpretación de la información desde una visión de contexto y de manera objetiva, los datos obtenidos muestran el resultado positivo que se obtuvo luego de la aplicación de una propuesta efectiva y didáctica de los métodos de María Montessori para el desarrollo de destrezas lógico matemáticas en los niños; mediante la ejecución de estrategias interesantes y novedosas los niños desarrollaron los sentidos, la motricidad, la atención, la concentración, en fin destrezas que favorecen su autonomía, permitiendo en los niños la libre construcción de su conocimiento, e independencia en su entorno social, haciendo de esta propuesta una forma fascinante de aprender.

Language: Spanish

Published: Latacunga, Ecuador, 2021

Master's Thesis

Plan de actividades lúdicas que estimulen de forma integral el ámbito lógico-matemático con el método Montessori para mejorar los procesos de aprendizaje de los niños del nivel inicial, subnivel 2 en la unidad educativa cristiana Harvest School

Available from: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (Ecuador)

See More

Abstract/Notes: El presente trabajo de titulación tiene como finalidad elaborar un plan de actividades en base a la metodología de María Montessori para desarrollar de manera lúdica el ámbito lógico matemático en niños del Nivel Inicial, Sub Nivel II de la “Unidad Educativa Cristiana “Harvest School”. Para la ejecución de la presente propuesta se realizaron entrevistas a los padres de familias, expertos en el área psicológica y docentes con el objetivo de resaltar los beneficios que posee el método anteriormente mencionado para la enseñanza-aprendizaje del ámbito Lógico-Matemáticas en los procesos adquisitivos de las nociones básicas en los niños del Nivel de Educación Inicial. Además, en base a la observación se elaboró plantillas de evaluación para conocer cuáles son las destrezas iniciadas, en proceso o adquiridas que posee los infantes. En base a las plantillas elaboradas se pudo diseñar una serie de actividades que desarrollaban de manera integral diferentes ámbitos con la metodología Montessori.

Language: Spanish

Published: Guayaquil, Ecuador, 2017

Article

Parents Hope for Better Learning Conditions as Spokane Montessori School Loses Status 2019 Change Led to Loss of Official Recognition

Available from: ProQuest

Publication: Spokesman Review (Spokane, Washington)

Pages: C1

See More

Language: English

ISSN: 1064-7317

Article

La radiodifusión: Cruzada internacional para los derechos de los niños

Available from: Hemeroteca de la Vanguardia des de 1881

Publication: La Vanguardia, vol. 54, no. 22207

Pages: 9

Europe, Southern Europe, Spain

See More

Language: Spanish

Patent

Mejoras en los aparatos destinados a enseñar a los niños [Improvements in devices designed to teach children]

Maria Montessori - Writings

See More

Abstract/Notes: Patent.

Language: Spanish

Date of issue: 1913-05-01

Book

El potencial religioso del niño entre los 6 y los 12 años: descripción de una experiencia

See More

Language: Spanish

Published: Mexico City, Mexico: Catequesis del Buen Pastor A. C., 1998

Edition: [1st edition Mexican]

ISBN: 968-7987-07-3

Advanced Search