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Article
The Myth of the Lost Gardens of Children
Publication: Public School Montessorian, vol. 20, no. 4
Date: Summer 2008
Pages: 6
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Language: English
ISSN: 1071-6246
Article
Amid Budget Shortfall, a Visionary Loses His School [InterCultura Montessori Foreign Language School, Oak Park, Illinois]
Publication: Public School Montessorian, vol. 17, no. 2
Date: Winter 2005
Pages: 1
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Language: English
ISSN: 1071-6246
Article
Finding What Was Lost in the Translation
Available from: University of Connecticut Libraries - American Montessori Society Records
Publication: Public School Montessorian, vol. 13, no. 3
Date: Spring 2001
Pages: 2
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Language: English
ISSN: 1071-6246
Article
When Social Promotion Is Eliminated, Is Something Montessori Lost, Too?
Available from: University of Connecticut Libraries - American Montessori Society Records
Publication: Public School Montessorian, vol. 13, no. 1
Date: Fall 2000
Pages: 25
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Language: English
ISSN: 1071-6246
Article
Losse Gedachten-Associaties
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
Publication: Montessori Opvoeding, no. 9
Date: May 1955
Pages: 5-7
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Language: Dutch
Article
Educación Sensorial - Cómo Educar la Vista en los Pequeños
Available from: Digital Library of the Caribbean
Publication: Carteles (Havana, Cuba), vol. 19, no. 21
Date: May 21, 1933
Pages: 4, 66
Americas, Caribbean, Cuba, Latin America and the Caribbean
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Language: Spanish
Article
Registros fisicos de los niños escolares por la Dra. Maria Montessori [book review]
Available from: HathiTrust
Publication: Boletín de la Institución Libre de Enseñanza (Spain), vol. 38, no. 654
Date: 1914
Pages: 273-274
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Language: Spanish
ISSN: 0214-1302
Article
Una Educadora Milagrosa: Los Metodos de Maria Montessori
Available from: Ibero-Amerikanisches Institut
Publication: Cosmos, vol. 1, no. 10
Date: 1912
Pages: 1197-1202
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Language: Spanish
Thesis
Maria Montessori: Imagem da Criança e Modelos Educativos [Maria Montessori: Child Image and Educational Models]
Available from: Universidade Federal do Paraná
Maria Montessori - Biographic sources, Maria Montessori - Philosophy, Montessori method of education - Criticism, interpretation, etc.
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Language: Portuguese
Published: Curitiba, Brazil, 1974
Thesis
La aplicación del método montessori para el mejoramiento del aprendizaje en los estudiantes del programa nacional para el bienestar familiar (INABIF) de la ciudad de Puno, durante el año 2016
Available from: Universidad Nacional del Altiplano - Institutional Repository
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Abstract/Notes: El presente trabajo tiene como objetivo general “Determinar el nivel de mejoramiento en el aprendizaje del estudiante con la aplicación del método Montessori en el Programa Nacional para el Bienestar Familiar (INABIF), durante el año escolar 2016.” En relación a la metodología de investigación es de tipo experimental y para demostrar dicho objetivo se trabajó con una población y muestra del segundo grado de educación secundaria constituido por 15 estudiantes, tomado como grupo de control y experimental, la cual se trabajó con la prueba de medias relacionadas con el antes y después del experimento, los instrumentos utilizados para evaluar las actitudes, conocimientos y capacidades fue la prueba de conocimientos y la prueba de desarrollo de capacidades. Para el tratamiento estadístico se trabajó con las medidas de tendencia central media y mediana, con la estadística inferencial de la prueba “t” de student para la demostración de la hipótesis de investigación. Concluimos que; el aprendizaje en área de comunicación con la aplicación de método Montessori durante el año escolar 2016 en el Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar (INABIF), mejora del nivel de deficiente a un nivel bueno, la cual se evidencia en la tabla N°10 y 11, ya que el 93,3% de los estudiantes aprobaron con notas de 13 a 18 puntos, ubicándose en la escala cualitativa de bueno y el 6,7% de muy bueno evidenciando logros significativos, además la prueba “t” de student calculada tiene un valor de 11,011, superior al valor de la “t” de student tabulada de 1,761 demostrando con ello la aceptación de la hipótesis de investigación.
Language: Spanish
Published: Puno, Peru, 2018