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Archival Material Or Collection
Box 8, Folder 5 - Manuscripts, ca. 1921-ca.1966 - "Indian Twilight" Loose Material (Includes Photographs)
Available from: Seattle University
Date: ca.1921-ca.1966
Asia, Edwin Mortimer Standing - Biographic sources, Edwin Mortimer Standing - Writings, India, Montessori method of education - History, South Asia
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Language: English
Archive: Seattle University, Lemieux Library and McGoldrick Learning Commons, Special Collections
Book Section
Wortartenanalyse und Übungen, die die Bedeutung der Wortarten erkennen lassen [Kapitel 6]
Book Title: Handbuch zur Theorie und Praxis der Spracherziehung in der Montessori-Pädagogik
Pages: 94-124
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Language: German
Published: Donauwörth, Germany: Auer, 2005
ISBN: 978-3-403-03179-6 3-403-03179-9
Series: Sprache - Schlüssel zur Welt
Volume: 1 of 2
Archival Material Or Collection
Box 15, Folder 13 - Notes, ca. 1929-1948 - "'The Child in the Church' Second Edition: Suggested Contents"
Available from: Seattle University
Date: ca.1929-1948
Edwin Mortimer Standing - Biographic sources, Edwin Mortimer Standing - Writings
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Language: English
Archive: Seattle University, Lemieux Library and McGoldrick Learning Commons, Special Collections
Book
Das kreative Kind: der absorbierende Geist
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Abstract/Notes: Translated from the Italian. Translation of "La Mente del Bambino" [The Absorbent Mind].
Language: German
Published: Freiburg im Breisgau, Germany: Herder, 1973
Edition: 2nd ed.
Doctoral Dissertation
Sachunterrichtliches Lernen in der Montessori-Pädagogik: eine Fallstudie über die integrative Montessori-Schule Borken
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Abstract/Notes: Die “Kosmische Erziehung” ist ein wesentliches Element der Montessori-Pädagogik. Die vorliegende empirische Forschungsarbeit über die Integrative Montessori-Schule in Borken zeigt die Praxis dieses besonderen pädagogischen und didaktischen Ansatzes auf. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die “dichte Beschreibung” und Interpretation zahlreicher Lernsituationen. Darüber hinaus wird das theoretische Bezugssystem dargestellt, auf dem die Lern- und Lehrpraxis des sachunterrichtlichen Lernens basiert. Förderlichen Bedingungen, Strukturen und Lernformen der Praxis des Sachunterrichts werden beschrieben und analysiert. So entsteht ein dichtes Bild der Unterrichtspraxis und der Atmosphäre in der Schule. Weiterer Bestandteil der Arbeit ist die Diskussion des Verhältnisses von aktueller Sachunterrichtsdidaktik und “Kosmischer Erziehung”, dabei wird auf aktuelle, vor allem konstruktivistische Theorien Bezug genommen. Die Autorin kommt dabei zu dem Schluß, daß die “Kosmische Erziehung” ein nach wie vor aktuelles Konzept sachunterrichtlichen Lernens ist.
Language: German
Published: Münster, Germany, 2000
Article
Montessori Method 25 Years Old Here: Child Education Foundation Fills Fourfold Purpose With Wider Program
Publication: New York Times (New York, New York)
Date: Sep 21, 1941
Pages: Society - D5
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Abstract/Notes: This year marks the twenty-fifth, anniversary of the Child Education Foundation, 535 East Eighty-fourth Street, which fulfills the four-fold purpose of training nursery school and primary grade teachers, maintaining a nursery school of its own, assisting in the establishment of similar schools throughout the country and guiding parents with their problems through a Parents' Forum.
Language: English
ISSN: 0362-4331
Book
Renaissance des Montessori-Modells: Grundlagen und Gegenwartsbedeutung der Montessori-Pädagogik
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Language: German
Published: [Linz, Austria]: [s.n.], 1998
Archival Material Or Collection
Box 8, Folder 12 - Manuscripts, ca. 1921-ca.1966 - (Indian Twilight?) "Hinduism" (Final)
Available from: Seattle University
Date: ca.1921-ca.1966
Asia, Edwin Mortimer Standing - Biographic sources, Edwin Mortimer Standing - Writings, India, Montessori method of education - History, South Asia
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Language: English
Archive: Seattle University, Lemieux Library and McGoldrick Learning Commons, Special Collections
Book
Kinder fördern nach Montessori: so erziehen Sie Ihr Kind zu Selbstständigkeit und sozialem Verhalten
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Language: German
Published: München, Germany: Dorling Kindersley, 2007
ISBN: 978-3-8310-1006-6 3-8310-1006-4
Book
Das Wiener Haus der Kinder
Austria, Europe, Western Europe
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Language: German
Published: Wien, Austria: [s.n.], n.d.