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Book
Il problema dell'educazione: sommario di storia della filosofia e della pedagogia
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Abstract/Notes: From post-Kantian idealism to us; Also includes: Abnormal education and active methods. Montessori and Decroly, p. 289-296.
Language: Italian
Published: Firenze, Italy: La Nuova Italia, 1956
Edition: 10th edition
Series: Educatori antichi e moderni
Attualità della pedagogia e della didattica montessoriane: esperienze di una scuola materna
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Language: Italian
Published: Salerno, Italy, 1992
Article
Con viva fede nel lavoro avvenire. Intorno alla pubblicazione della terza edizione italiana del Metodo della pedagogia scientifica di Maria Montessori, 1926
Publication: I Problemi della Pedagogia (Istituto di Pedagogia dell' Università di Roma), vol. 42, no. 4-6
Date: 1996
Pages: 349-357
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Language: Italian
ISSN: 0032-9347
Book Section
Il contributo della pedagogia montessoriana alla costruzione di modelli di formazione degli insegnanti della scuola dell’infanzia
Book Title: Maria Montessori e la scuola d'infanzia a nuovo indirizzo [Maria Montessori and the new direction of nursery school]
Pages: 171-181
Early childhood care and education, Early childhood education, Maria Montessori - Philosophy, Montessori method of education - Criticism, interpretation, etc., Montessori schools
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Language: Italian
Published: Bergamo, Italy: Zeroseiup, 2015
ISBN: 978-88-99338-07-7 88-99338-07-8
Series: Culture e saperi dell'infanzia
Book
Corso di storia della filosofia e della pedagogia
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Language: Italian
Published: Roma, Italy: Ciranna, 1958
Book
Il problema dell'educazione: sommario di storia della filosofia e della pedagogia
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Abstract/Notes: From the crisis of Scholasticism to Kant
Language: Italian
Published: Firenze, Italy: La Nuova Italia, 1955
Edition: 10. ed. rifatta
Series: Educatori antichi e moderni
Book
Il problema dell'educazione: sommario di storia della filosofia e della pedagogia
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Language: Italian
Published: Firenze, Italy: La Nuova Italia, 1955-1956
Article
La circolazione della pedagogia montessoriana attraverso le reti internazionali della fratellanza teosofica nei primi decenni del Novecento: il caso francese / The Transfer of Montessori’s Pedagogy Through the Theosophical International Network in the Early Twentieth Century: The French Case
Available from: Rivista di Storia dell’Educazione
Publication: Rivista di Storia dell’Educazione, vol. 8, no. 2
Date: 2021
Pages: 109-121
Europe, France, Montessori method of education, Montessori movement, Theosophical Society, Theosophy, Western Europe
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Abstract/Notes: The study takes advantage from the reconstruction of the cultural atmosphere widely characterizing the Early Twentieth Century for the powerful raising of spirituality. Among the modernist tendencies, the success of Theosophy took a relevant place in renewing contemporary feelings of religion and piety. Particularly, the essay highlights the relevance of the spiritual cenacle working at the Montesca House, where the first edition of the Montessori’s Method was accomplished. Theosophical characters also moved around this spiritual circle and some of them played a distinctive role in the first transfer of the Montessori’s system to France.
Language: Italian
DOI: 10.36253/rse-10354
ISSN: 2532-2818
Article
La pace, un capitolo della storia della pedagogia
Publication: Cultura e educazione, no. 5-6
Date: 1994
Pages: 45-54
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Language: Italian
ISSN: 1125-8519
Book
Problemi attuali della pedagogia e della scuola
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Language: Italian
Published: Bologna, Italy: Malipiero, 1958