For faster results please use our Quick Search engine.
Advanced Search
Search across titles, abstracts, authors, and keywords.
Advanced Search Guide.
Thesis
Urgensi Pengembangan Kecerdasan Fisik Motorik Anak Usia Dini menurut Konsep Montessori [The Urgency of Early Childhood Physical Motor Intelligence Development According to the Montessori Concept]
Available from: State Islamic University of Sultan Syarif Kasim Riau (Indonesia)
See More
Abstract/Notes: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kecerdasan fisik motorik anak usia dini menurut konsep Montessori. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya menegetahui pengembangan kecerdasan fisik motorik anak usia dini menurut konsep Montessori. Pengembangan fisik motorik bermanfaat untuk tumbuh kembang anak secara keseluruhan. Saat anak mampu mengkoordinasikan gerakan-gerakan otot di tubuhnya dengan optimal maka anak memiliki perkembangan kecerdasan fisik motorik yang baik. Konsep Montessori yang merupakan sebuah metode pendidikan oleh Maria Montessori. Montessori sebagai seorang ilmuwan, dokter dan juga seorang pendidik, menciptakan sebuah metode pendidikan yang memberikan kebebasan kepada anak didiknya. Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan (library research). Sumber data pada penelitian kepustakaan ini terdiri dari sumber primer, sekunder dan tersier. Teknik pengumpulan data adalah dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan fisik motorik anak usia dini merupakan salah satu kecerdasan yang harus dikembangkan dalam diri anak dan konsep Montessori merupakan sebuah metode yang efektif untuk dilaksanakan. Dapat disimpulkan bahwa urgensi pengembangan kecerdasan fisik motorik anak usia dini menurut konsep Montessori merupakan hal yang penting bagi pendidikan anak usia dini. Pengembangan fisik motorik anak bermanfaat untuk tumbuh kembang anak secara keseluruhan, dengan konsep Montessori pengembangan kecerdasan Fisik Motorik anak usia dini hasilnya akan optimal sesuai dengan standar tingkat pencapaian perkembangan anak.
Language: Indonesian
Published: Pekanbaru City, Indonesia, 2022
Article
Best Practice Guidelines for Computer Technology in the Montessori Early Childhood Classroom
Publication: Montessori Life, vol. 11, no. 4
Date: 1999
Pages: 30–31
See More
Language: English
ISSN: 1054-0040
Book
Montessori and Early Childhood: A Guide for Students
See More
Language: English
Published: London, England: Sage Pubications, 2010
ISBN: 978-1-84787-515-0 978-1-84787-516-7
Article
Preludes to Writing in Early Childhood
Publication: Montessori Life, vol. 13, no. 4
Date: 2001
Pages: 36–37
See More
Language: English
ISSN: 1054-0040
Article
Early Childhood Bilingualism in the Montessori Children's House
Publication: Montessori Life, vol. 10, no. 2
Date: 1998
Pages: 37–48
See More
Language: English
ISSN: 1054-0040
Article
New Life for Early Childhood Math
Publication: Montessori Life, vol. 7, no. 2
Date: 1995
Pages: 22–23
See More
Language: English
ISSN: 1054-0040
Article
Creating a Context in the Early Childhood Classroom
Publication: Montessori Life, vol. 14, no. 2
Date: 2002
Pages: 23, 38
See More
Language: English
ISSN: 1054-0040
Article
Early Childhood to Adolescence:Community as Oasis:
Publication: NAMTA Journal, vol. 39, no. 1
Date: Winter 2014
Pages: 1–4
North American Montessori Teachers' Association (NAMTA) - Periodicals
See More
Abstract/Notes: Preface to Journal
Language: English
ISSN: 1522-9734
Article
Assessing the Physical Environment in an Early Childhood Program
Publication: Montessori Life, vol. 11, no. 3
Date: 1999
Pages: 12–21
See More
Abstract/Notes: Includes recommendations from NAEYC, AMS, and others
Language: English
ISSN: 1054-0040
Article
Silence and Early Childhood Development
Publication: Montessori Matters
Date: 2005
Pages: 5–6
See More
Language: English