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Das Menschenbild in der Heilpädagogik am Beispiel der Integration von Kindern mit Behinderungen unter Einbeziehung der Montessori-Pädagogik [The image of humanity in curative education using the example of the integration of children with disabilities using Montessori education]
Book Title: Untersuchungen und Ansätze zur Weiterentwicklung der Montessori-Pädagogik in Österreich [Investigations and approaches for the further development of Montessori pedagogy in Austria]
Pages: 13-31
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Language: German
Published: Innsbruck, Germany: Studien Verlag, 2009
Edition: 1st ed.
ISBN: 978-3-7065-4721-5 3-7065-4721-X
Series: Initiative neues Lernen
Article
Der Beitrag zur Neubelebung der Montessori-Pädagogik in Japan durch Erziehungswissenschaftler der Universität Münster [The Role Played in the Revilisation of the Montessori Method in Japan by Professors of Education from the University of Münster]
Publication: Montessori-Werkbrief (Montessori-Vereinigung e.V.), vol. 25, no. 4
Date: 1987
Pages: 153-158
, Montessori method of education
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Language: German
ISSN: 0722-2513
Article
Der Anteil der Schule an der liturgischen Erziehung des Kindes [The school's share in the liturgical education of the child]
Publication: Katholische Frauenbildung, vol. 58
Date: 1957
Pages: 422-430
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Language: German
ISSN: 0343-4613
Book
Ganzheitliche Erziehung in der Montessori-Pädagogik und der Gestaltpädagogik im Licht der modernen Gehirnforschung
Montessori method of education
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Language: German
Published: [S.I.]: s.n.], 1992
Article
Maria Montessori, die Begründerin der Montessori-Methode : zum 25jährigen Jubiläum der Montessori-Bewegung in der Schweiz
Available from: Eidgenössische Technische Hochschule (ETH) - e-Periodica
Publication: Schweizerische Lehrerinnen-Zeitung, vol. 37, no. 20
Date: 1933
Pages: 349-350
Book
Lernprozesse hochbegabter Kinder in der Freiarbeit der Montessori-Pädagogik: eine empirische Analyse auf der Basis von Einzelfallstudien in Montessori-Grundschulen [Learning processes of highly gifted children in the Free Work of the Montessori Method – An empirical analysis on the basis of individual case studies in Montessori Primary Schools]
Europe, Germany, Montessori method of education - Criticism, interpretation, etc., Western Europe
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Abstract/Notes: Die Förderung von Kindern mit überdurchschnittlichen intellektuellen Begabungen ist in den letzten Jahren zunehmend in den Fokus schulpädagogischer Diskussionen gerückt. Die Montessori-Pädagogik hat sich zum Ziel gesetzt, alle Kinder ihren Begabungen entsprechend zu fördern. In der vorliegenden Studie wird mittels qualitativ-empirischer Einzelfallstudien von vier hochbegabten Schülern an Montessori-Grundschulen untersucht, inwiefern dieses Ziel auch für hochbegabte Kinder erreicht wird. Im Ergebnis werden pädagogische Konsequenzen für eine gezielte schulische Förderung überdurchschnittlich begabter Kinder formuliert. Diese geben sowohl Lehrern an Montessori-Schulen als auch an Regelschulen praxisorientierte Hinweise für einen den Bedürfnissen hochbegabter Schüler entsprechenden Unterricht.
Language: German
Published: Berlin, Germany: Lit, 2007
ISBN: 978-3-8258-0727-6 3-8258-0727-4
Series: Impulse der Reformpädagogik , 17
Book
Zwei Vertreter der Ermutigungspädagogik: ein Vergleich der pädagogischen Konzepte von Maria Montessori und der Individualpsychologie Alfred Adlers
Alfred Adler - Biographic sources, Alfred Adler - Philosophy, Maria Montessori - Biographic sources, Maria Montessori - Philosophy, Montessori method of education - Criticism, interpretation, etc.
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Language: German
Published: Berlin, Germany: Köster, 1994
ISBN: 3-89574-013-6
Book
Montessori-Pädagogik in der weiterführenden Schule der "Erdkinderplan" in der Praxis
Erdkinder, Montessori method of education
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Language: German
Published: Freiburg im Breisgau, Germany: Herder, 2003
ISBN: 978-3-451-28060-3 3-451-28060-4
Book Section
"Mein Freund, der Fehler" - Der Beitrag der Montessori-Pädagogik zu einer humanen Leistungskontrolle und Fehlerkultur
Book Title: Leistungserziehung und Montessori-Pädagogik: Chancen und Probleme der Leistungsförderung in einer kinderorientierten Pädagogik
Pages: 65-91
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Language: German
Published: Münster, Germany: Lit, 2001
ISBN: 978-3-8258-5233-7 3-8258-5233-4
Series: Impulse der Reformpädagogik , 5
Book Section
Die Rechte der Kinder aus der Sicht der Montessori-Pädagogik
Book Title: Kosmische Erzählungen in der Montessori-Pädagogik
Pages: 296-305
Cosmic education, Montessori method of education
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Language: German
Published: Berlin, Germany: Lit, 2007
ISBN: 978-3-8258-9882-3 3-8258-9882-2
Series: Impulse der Reformpädagogik , 14