For faster results please use our Quick Search engine.
Advanced Search
Search across titles, abstracts, authors, and keywords.
Advanced Search Guide.
Article
Caught in the Middle: Teaching Interdependence to Early Adolescents in the Montessori Middle School
Publication: Tomorrow's Child, vol. 2, no. 2
Date: Apr 1994
Pages: 2–5
See More
Language: English
ISSN: 1071-6246
Book
Waarom zenden wij ouders, onze kinderen naar de Montessori school?
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
See More
Language: Dutch
Published: Rotterdam, The Netherlands: Nederlandsche Montessori Vereeniging, n.d.
Edition: 3rd ed.
Article
Mathematical and Biological Strategies in Pre-School Education
Publication: American Montessori Society Bulletin, vol. 4, no. 4
Date: 1966
Pages: 1-5
Early childhood care and education, Early childhood education, Mathematics education, Montessori method of education, Science - Study and teaching
See More
Language: English
ISSN: 0277-9064
Article
Montessori Programs in Public Schools
Available from: ERIC
Publication: ERIC Digest
Date: 1992
Americas, North America, Public Montessori, United States of America
See More
Language: English
Book
De Montessori lagere school
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
See More
Language: Dutch
Published: Groningen, The Netherlands: Wolters, 1956
Series: Moderne onderwijssystemen , 3
Article
City Schools Are Praised
Available from: NewsBank - San Diego Evening Tribune Historical
Publication: San Diego Evening Tribune (San Diego, California)
Date: May 4, 1915
Pages: 1
Americas, International Montessori Training Course (3rd [course 1], Los Angeles and San Diego, USA, May - July 1915), Katherine Moore - Biographic sources, Mary Powell Jordan - Biographic sources, Mary Powell Jordan - Biographic sources, Montessori method of education - Study and teaching, Montessori method of education - Teacher training, North America, Panama-California Exposition (1915-1916, San Diego, California), United States of America
See More
Language: English
Article
Muziek en Beweging in de Montessori School
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
Publication: Montessori Opvoeding, vol. 22, no. 9
Date: Oct 1939
Pages: 65-67
See More
Language: Dutch
Article
Starting Your School
Publication: LM Courier
Date: Jul 1986
Pages: 4–5
See More
Language: English
Article
Het 10-jarig Bestaan van de Sneker Montessori School
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
Publication: Montessori Opvoeding, vol. 22, no. 5
Date: May 1939
Pages: 36-37
See More
Language: Dutch
Bachelor's Thesis
Spelenderwijs oefenen op fijne motoriek in Groep A in een school voor buitengewoon lager onderwijs in Tudella, Sri Lanka.: Het resultaat van een samenwerking met de leerkrachten van de Montessori Primary Section in het Nisansala Special Training Centre [Playful practice of fine motor skills in Group A in a special primary school in Tudella, Sri Lanka: The result of a collaboration with the teachers of the Montessori Primary Section in the Nisansala Special Training Center]
Available from: DOKS
Asia, Montessori schools, Motor ability in children, Preschool children, South Asia, Sri Lanka
See More
Abstract/Notes: Dit onderzoek vond plaats in het buitengewoon lager onderwijs van het Nisansala Special Training Centre in Tudella, Sri Lanka. Het onderzoeksonderwerp fijne motoriek werd mee bepaald door de inbreng van de leerkrachten tijdens een brainstormsessie. Nadien vond het eigenlijke onderzoek plaats in Groep A. We ontwikkelden een pre- en postmeting met kwantitatieve en kwalitatieve observaties tijdens enkele activiteiten en twee specifieke oefeningen, namelijk duim- en pincetgreep en oog- handcoördinatie. Tegelijkertijd maakten we veertien spelletjes en activiteiten om de fijne motoriek te trainen. Deze werden na de premeting ingezet in Groep A. Door onvoorziene omstandigheden vielen veel oefenmomenten weg en kon de postmeting niet uitgevoerd worden. Hierdoor konden we de evolutie van de leerlingen niet onderzoeken. De algemene conclusie van dit onderzoek was dat er verschillende spelletjes en activiteiten om fijne motoriek te trainen bestaan, maar dat deze niet allemaal even efficiënt, eenvoudig om te maken noch als fijn ervaren werden door de leerlingen. Daarom werd een opsomming gemaakt van de interessantste spelletjes en activiteiten. Vervolgens toonden de onderzoeksresultaten uit de premeting aan dat de leerlingen van Groep A reeds over een behoorlijke fijne motoriek beschikten, maar dat dit niet altijd tot uiting kwam doordat ze aan een traag tempo werkten en gevoelig waren voor afleidende stimuli in de klas.
Language: Dutch
Published: Heverlee, Belgium, 2016