For faster results please use our Quick Search engine.
Advanced Search
Search across titles, abstracts, authors, and keywords.
Advanced Search Guide.
Article
Montessori on Montessori: A Cautionary Note
Publication: The Sign: National Catholic Magazine
Date: 1966
Pages: 50-52
See More
Language: English
Article
Updating Montessori: Some Current Research and Comments about Montessori Techniques
Available from: University of Connecticut Libraries - American Montessori Society Records
Publication: The Constructive Triangle (1974-1989), vol. 4, no. 2
Date: Summer 1977
Pages: 32–39
See More
Language: English
ISSN: 0010-700X
Article
Onze Oudere Jongens en Meisjes: Waarom Kiezen Montessori-Ouders de Lycea voor Montessori-Leerlingen?
Available from: Stadsarchief Amsterdam (Amsterdam City Archives)
Publication: Montessori Opvoeding, vol. 24
Date: Apr 1941
Pages: 25
See More
Language: Dutch
Article
The origins of the internationalisation of Montessori pedagogy: The ascetic circle of Montesca / Els orígens de la internacionalització de la pedagogia Montessori: el Cercle Ascètic de Montesca
Available from: Hemeroteca Científica Catalana
Publication: Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, no. 40
Date: 2022
Pages: 33-53
Maria Montessori - Biographic sources, Montessori method of education - History
See More
Abstract/Notes: The essay highlights the role of “La Montesca” circle and its main protagonist, Baroness Alice Hallgarten Franchetti (1874-1911), in triggering the initial internationalisation of Montessori pedagogy. Exploring the cultural connections gathered around the Umbrian circle—a true meeting point for refined souls suggesting an atmosphere of spiritual retreat—it is possible to discern a prophetic mark establishing the immediate confidence shown in Montessori’s challenge to education, devoted to driving wide-ranging spiritual reform. The “Franciscan flame” underlining Alice Hallgarten Franchetti’s approach within an extensive devotion to the ideals of human elevation and universal brotherhood reflects the pursuit of a spiritual light, around which modernist, neo-Christian, theosophical feelings interwove motivating drives and cultural languages. In this sense, the formidable support initially provided by Alice Hallgarten Franchetti in exporting Montessori’s pedagogy should be read and valued as the sign of a larger belief in human elevation, based on a confidence in the secret treasures of the child and embracing a cosmic sense of spirituality. / L’article destaca el paper del cercle “La Montesca” i de la principal protagonista, la baronessa Alice Hallgarten Franchetti (1874-1911), en l’inici de la primera internacionalització de la pedagogia Montessori. Explorant les connexions culturals establertes al voltant d’aquell cercle d’Umbria, una autèntica cruïlla d’ànimes refinades que suggereix una atmosfera de retir espiritual, és possible descobrir una empremta profètica que imprimeix la confiança immediata mostrada amb el repte de Montessori en l’educació, dedicat a impulsar una àmplia reforma espiritual. La “flama franciscana” que anima la conducta d’Alice Hallgarten Franchetti, en el marc d’un extens horitzó de devoció als ideals de l’elevació humana i la fraternitat universal, reflecteix la recerca d’una llum espiritual al voltant de la qual els sentiments modernistes, neocristians i teosòfics entrellaçaven els seus impulsos motivadors i llenguatges culturals. L’important suport proporcionat en primer lloc per l’Alice Hallgarten per a l’exportació de la pedagogia Montessori s’ha de llegir i valorar com el signe d’una confiança més gran en l’elevació humana, basada en la confiança en els tresors secrets de l’infant i orientada vers un sentit còsmic de l’espiritualitat. / El artículo destaca el papel del cenáculo de “La Montesca” y de su personaje principal, la baronesa Alice Hallgarten Franchetti (1874-1911), en el inicio de la primera internacionalización de la pedagogía Montessori. Explorando las conexiones culturales establecidas en torno a ese círculo de Umbría, un verdadero punto de encuentro de almas refinadas que sugieren un ambiente de recogimiento espiritual, es posible descubrir una huella profética que imprime la confianza inmediata demostrada con el desafío de Montessori en la educación, orientada a impulsar una amplia reforma espiritual. La “llama franciscana” que anima la conducta de Alicia Hallgarten Franchetti, en el marco de un extenso horizonte de devoción a los ideales de la elevación humana y la fraternidad universal, refleja la búsqueda de una luz espiritual en torno a la cual los sentimientos modernistas, neocristianos y teosóficos entrelazaron impulsos motivadores y lenguajes culturales. En este sentido, el formidable apoyo brindado primeramente por Alicia Hallgarten Franchetti para la exportación de la pedagogía Montessori debe ser leído y valorado como el signo de una mayor confianza en la elevación humana, basada en la confianza en los tesoros secretos del niño y encaminada a abrazar un sentido cósmico de la espiritualidad.
Language: English
ISSN: 2013-9632, 1134-0258
Article
Dr. Montessori, Founder of the Famous Montessori Method of Teaching, Lectures at Carnegie Hall, Monday evening, Dec. 8th at 8:15, Only Lecture in New York [advertisement]
Available from: Columbia Spectator Archive
Publication: Columbia Spectator, vol. 57, no. 58
Date: Dec 4, 1913
Pages: 5
Americas, Montessori movement, North America, United States of America
See More
Language: English
Article
Maria Montessori i l'Escola de Suïssa, El Paideuterion [Maria Montessori and the Swiss School, The Paideuterion]
Available from: Revistes Catalanes amb Accés Obert / Catalan Journals in Open Access
Publication: Singladures: Revista d'història i patrimoni cultural de Vilassar de Mar i el Maresme, no. 25
Date: 2009
Pages: 79-85
Europe, Southern Europe, Spain, Switzerland, Western Europe
See More
Language: Catalan
ISSN: 2014-6965
Book Section
The Montessori method in Scotland / Il Metodo Montessori in Scozia
Book Title: La formazione dell'uomo nella ricostruzione mondiale: atti dell'8. Congresso internazionale Montessori presieduto da Maria Montessori, San Remo, 22-29 agosto 1949
Pages: 76-87
Conferences, Europe, Great Britain, International Montessori Congress (8th, San Remo, Italy, 22-29 August 1949), Northern Europe, Scotland, United Kingdom
See More
Language: English, Italian
Published: Roma, Italy: Ente Opera Montessori, 1950
Book Section
Der mathematische Geist nach Maria Montessori [The mathematical mind according to Maria Montessori]
Book Title: Montessori-Pädagogik das Kind im Mittelpunkt
Pages: 42-47
See More
Language: German
Published: Wien, Austria: Jugend & Volk, 2020
ISBN: 978-3-7100-4362-8 3-7100-4362-X
Article
Montessori Native American Style [Tulalip Longhouse Montessori, Marysville, WA]
Publication: The National Montessori Reporter, vol. 18, no. 3
Date: 1994
Pages: 4–5
See More
Language: English
Article
A Research About the Sensorial Education Focused on the Montessori Method / Montessori 감각교육에 관한 이론적 고찰
Available from: RISS
Publication: 영유아보육연구 [Infant Child Care Research], vol. 5
Date: 1999
Pages: 1-19
See More
Language: Korean