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964 results

Article

Dr. Maria Montessori is Wanted at U. of C.

Available from: California Digital Newspaper Collection

Publication: San Francisco Call and Post (San Francisco, California)

Pages: 2

Americas, Maria Montessori - Biographic sources, Montessori method of education - Study and teaching, North America, North America, United States of America, University of California Berkeley

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Language: English

Article

Maria Montessori cittadina del mondo

Publication: I Libri del giorno, vol. 3, no. 4

Pages: 9-10

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Language: Italian

Article

Ersilia Liguori, Maria Montessori e l'educazione dell'infanzia [review]

Publication: Nuova rivista pedagogica, vol. 5, no. 1-2

Pages: 72-73

Book reviews

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Language: Italian

ISSN: 0469-2454

Article

She Insists Upon "Madama" Title: Dr. Maria Montessori is yet Single, but Adopts the Matrimonial Prefix

Available from: ProQuest - Historical Newspapers

Publication: San Francisco Chronicle (San Francisco, California)

Pages: 5

Americas, Maria Montessori - Biographic sources, North America, United States of America

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Language: English

Book Section

Seit wann spricht Frau Müller Spanisch? Gerontologische Impulse zur Pädagogik Maria Montessoris

Book Title: Das Kind im Mittelpunkt: 50 Jahre Deutsche Montessori-Vereinigung e.V. Rückblick und Ausblick

Pages: 274-288

Montessori method of education

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Language: German

Published: Münster, Germany: Lit, 2012

ISBN: 978-3-643-11762-5 3-643-11762-0

Series: Impulse der Reformpädagogik , 30

Article

Maria Montessori nel nostro tempo

Publication: Vita dell'Infanzia (Opera Nazionale Montessori), vol. 39, no. 1

Pages: 3

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Language: Italian

ISSN: 0042-7241

Book

Maria Montessori: The Italian Doctor Who Revolutionized Education for Young Children

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Language: English

Published: Milwaukee, Wisconsin: Gareth Stevens Children's Books, 1990

Edition: North American ed.

ISBN: 0-8368-0217-9

Series: People who have helped the world

Article

The Unconventional Life and Radical Vision of Maria Montessori [reviews]

Available from: Washington Post

Publication: Washington Post (Washington, D.C.)

Book reviews

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Abstract/Notes: With her new approach to learning, the Italian educator sought to help the underprivileged, Cristina De Stefano writes.

Language: English

ISSN: 0190-8286

Article

L'Alta Missione Educatrice della Dottoressa Maria Montessori: Una interessante conversazione colla illustre educatrice e pedagogista italiana - l'inizio del corso delle sue lezioni

Available from: California Digital Newspaper Collection

Publication: L'Italia (San Francisco, California)

Pages: 5

Americas, Montessori method of education, Montessori method of education - Study and teaching, North America, North America, Panama-Pacific International Exposition (1915, San Francisco, California), Teacher training, United States of America

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Abstract/Notes: Photo Caption: "La Dottoressa Maria Montessori, ospite della nostra Città nella cui Esposizione Internazionale terrà un corso intorno al suo nuovo metodo d'insegnamento per le teneri menti delle Scuole primarie." Article Text: "Fra le personalità giunte finora a San Francisco in seguito ad invito del Comitato dell'Esposizione Internazionale, nessuna ha destato tanta interesse e tanta aspettativa quanto ne ha suscitalo la venuta della Dottoressa Maria Montessori, la illustre scienziata ed educatrice italiana, la cui fama si è diffusa in pochi anni in ogni paese civile al di qua e al di là dall'Oceano. La personalità di questa buona e valorosa donna italiana non si è rivelata in seguito ad uno dei non rari colpi di fortuna per cui altre persone illustri vennero alla luce; ma si è venuta affermando a poco a poco, in seguito ai ai felici e gradevoli risultali geniali che costarono alla egregia donna parecchi anni di esperienze e di lavoro assiduo, a cui essa ha atteso con una perseveranza di cui in generale non si crede dotata una donna. Onde il nuovo sistema pedagogico della Dottoressa Montessori, per l'educazione e l'istruzione dei bambini non è stato una rivelazione subitanea, ma è venuto sviluppandosi a poco a poco, ed ha preso forma di una scoperta scientifica. La Montessori è Dottoressa in medicina, laureata nella Università di Roma e per parecchi anni essa si dedicò all'esercizio di quella professione. Donna nel più vero e più bello della parola, essa ha naturalmente e particolarmente attratta nei suoi studii delle giovani creature che più tardi diverranno gli elementi attivi della società: e nell'occuparsi di quelle non si limitò solo alla parte igienica — come altre ed altri fecero prima di lei — ma si occupò sopratutto della parte morale, della loro materiazione e della loro psiche. Addetta per alcuni anni alla cura dei deficienti di facoltà mentali, si dedicò in modo speciale alla loro educazione con risultati soddisfacenti. Poi la dotta signora volle occuparsi anche dello studio dell'educazione dei bambini normali, il che fece osservando e scrutando i sistemi vigenti d'istruzione nelle pubbliche scuole e negli asili, e fu qui che la Montessori ebbe campo di constatare quanto errati ed irrazionali fossero quei sistemi. In una geniale ed interessante conversazione che abbiamo avuto ieri conlei nel suo Albergo, la illustre signora ei diceva: — "Dopo avere per qualche tempo osservato e scrutato i sistemi usati nelle scuole per l'istruzione dei bambini, mi sono convinta come quei sistemi fossero puramente empirei senza che la scienza abbia mai avuto nulla a fare con essi. La scienza, che pure è penetrata dovunque e tutto ha invaso, pare abbia sempre trascurato e sdegnato di occuparsi di quanto avviene fra i piccoli banchi delle scuole elementari, dove si preparano le generazioni dell'indomani. Cioè la scienza si è occupata di questo, ma solo per quanto riguarda l'igiene, la salute e lo sviluppo fisiologico del fanciullo; poco, o nulla, però, si è essa occupata dei caratteri psicologici. La Signora Montessori parla assai serenamente, con grande semplicità e senza il minimo atteggiamento del pedagogo, essa che di pedagogia è maestra; ma parla con accento di convinzione, che seduce e fa impressione. — "Ah quanti errori — continuava a direi — quante contraddizioni ho notar nei metodi d'insegnamento nelle scuole primarie. Si è spesso gridato contro quei metodi perchè con essi, si è detto, si precipitò e si affrettò l’educazione del bambino. Inveceil vero danno non risiede nell'affrettare l'insegnamento, ma nello sforzare il bambino, nel fargli fare quello che egli non fa volentieri. Ma se invece di stancarsi, i piccoli troveranno diletto da quanto imparano, tanto meglio per essi, perchè apprendono senza sforzi ed in modo spontaneo, facile e piano. I primi esperimenti pratici del suo metodo scientifico d'insegnamento, la Dottoressa Montessori — dopo gli studi fatti sui deficienti — li fece in un asilo infantile organizzato in seno ad un quartiere di case operaie in Roma. Essa fu richiesta d'istituire detto asilo dai capi della Società dei Beni Stabili che possedeva quelle case nell'intento di evitare che i bambini degli inquilini, abbandonati a sè stessi durante la giornata, giocassero troppo e sporcassero le case suddette. In pochi mesi la Montessori ebbe risultati meravigliosi che cominciarono ad attirare l'attenzione della stampa e della popolazione. I bambini stessi divennero i più efficaci propagandisti del sistema Montessori, il quale si andò diffondendo sempre più, non solo in Italia, ma anche all'estero. La dotta signora più tardi scrisse un libro sul suo sistema, libro che fu ben presto tradotto in ben nove lingue. Nel frattempo, la fama della Montessori e del suo sistema, richiamarono a Roma un gran numero di studiosi forestieri, specialmente di signorine americane, le quali usano oggi il metodo Montessori in circa 130 località degli Stati Uniti. Uomini di scienza ed autorità furono finalmente anch'essi attratti dagli studi della Montessori, la quale ebbe anche il lusinghiero incarico di tenere un corso di antropologia pedagogica all'Università di Roma. Tale è la donna illustre che è oggi ospite della nostra città e che il Comitato dell'Esposizione invitò a tenere un corso regolare di tre o quattro mesi. Di essa e del suo metodo dobbiamo occuparci con slancio ed entusiasmo anche noi italiani. C'è nell'una e nell'altro una nuova ragione di orgoglio e d'amor proprio nazionali, perchè l'Italia moderna che s'è già affermata in tante altre belle conquiste civili, grazie alla Montessori si affermerà anche nella scienza educatrice e pedagogica, nella quale risiede l'avvenire della futura generazione."

Language: Italian

ISSN: 2637-5400

Article

Riscopriamo la linea educativa di Maria Montessori

Publication: Spiritualità e letteratura, no. 27

Pages: ?

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Language: Italian

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