For faster results please use our Quick Search engine.
Advanced Search
Search across titles, abstracts, authors, and keywords.
Advanced Search Guide.
Book Section
Zeittafel zum Leben und Werk von Maria Montessori [Timeline of the Life and Work of Maria Montessori]
Book Title: Hundert Jahre Montessori-Pädagogik, 1907-2007: Eine Chronik der Montessori-Pädagogik in der Schweiz [One Hundred Years of Montessori Education, 1907-2007: A Chronicle of Montessori Education in Switzerland]
Pages: 255-266
Europe, Maria Montessori - Biographic sources, Switzerland, Western Europe
See More
Language: German
Published: Bern, Switzerland: Haupt Verlag, 2007
Edition: 1st edition
ISBN: 978-3-258-07092-6
Article
Konsep Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Menurut Kihajar Dewantara Dan Maria Montessori [The Concept of Early Childhood Character Education According to Kihajar Dewantara and Maria Montessori]
Available from: Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Probolinggo (Indonesia)
Publication: Muaddib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, vol. 4, no. 1
Date: 2022
Pages: 63-79
Asia, Australasia, Indonesia, Southeast Asia
See More
Abstract/Notes: Tindakan yang dilakukan oleh seseorang yang bersifat nyata itu merupakan makna dari hasil pendidikan karakter yang dapat membentuk kepepribadiannya seseorang. Hal tersebut dilalui dengan pendidikan budi pekerti sehingga terbentuknya keperibadian di dalam diri seseorang. Seseorang akan bertinh laku dengan baik, bertanggung jawab, jujur, kerja keras, lemah lembut menghormati sesama dan juga penuh kasih saying. Hal itu dapat dilihat secara nyata pada tingkah laku seseorang. Konsep Pendidikan yang dimiliki oleh Ki Hajar Dewantara adalah bersifat pribumi. Sistem pendidikannya adalah system among dengan artian bersendikan kodrat alam dan merupakan system pendidikan yang bersifat kekeluargaan dan kemerdekaan terhadap anak supaya mereka dapat berkembang dan tumbuh dengan dasar kekuatannya sendiri Penyusunan metodenya Montessori merupakan sebuah metode pendidikan bagi anak-anak yang berdasar pada teori terhadap perkembangannya anak. Adapun metode tersebut berkarakteristik menekankan terhadap aktifitas anak dan adaptasi dilingkungan tempat belajarnya serta menyesuaikan terhadap level berkembangnya anak. Aktifitas fisik dan peran dalm menyerap kemampuan yang praktis dan konsep pembelajaran. Dari lingkungan sekolah konsep untuk Pendidikan anak diusia dini menurut Maria Montessori dan Ki Hajar dewantara juga ditemukan kesamaan dan juga ditemukan perbedaannya. Melihat persamaannya dilingkungan sekolah sama-sama mempunyai pendapat.Seprti halnya disekolah Casa Dei Bambini dan juga taman indria. Keduanya tersebut berpendapat sama bahwasanya media dalam pembelajaran menggunakan media dalam belajar yang bersifat alamiah dan pembelajaran nyata dari alam itu lebih menarik dibandingkan menggunakan media yang dibuat. Tempat dilaksanakannya pendidikan terhadap anak diusia dini dalam pemikiran Maria Montessori anak didik dfokuskan diruang kelas dan juga diditempatnya anak-anak pada saat bermain yang telah dirancangnya. Berdasarkan pemikiran Ki Hajar Dewantara bahwasanya tempat untuk dilaksanakannya Pendidikan terhadap anak tidak hanya dilingkungan sekolah. Mereka dapat melaksanakan pembelajarannya dilingkungan masyarakat dan juga dilingkungan keluarga. Jadi pemikirannya lebih meluas Pendidikan terhadap anak itu harus saling didukung oleh tiga lingkungan tersebut
Language: Indonesian
DOI: 10.46773/muaddib.v4i1.188
ISSN: 2685-9149
Book Section
Maria Montessori und die kosmische Erziehung [Maria Montessori and Cosmic Education]
Book Title: Montessori-Pädagogik und die Erziehungsprobleme der Gegenwart [Montessori Pedagogy and Current Educational Problems]
Pages: 34-47
Cosmic education, Maria Montessori - Biographic sources, Maria Montessori - Philosophy, Montessori method of education
See More
Language: German
Published: Würzburg, Germany: Königshausen und Neumann, 1990
ISBN: 3-88479-423-X
Article
Doktor Maria Montessori og hendes skolereformer [Doctor Maria Montessori and her school reforms]
Available from: National Library of Norway
Publication: Norsk Skoletidende, vol. 48, no. 5
Date: Jan 29, 1916
Pages: 66-69
See More
Language: Norwegian
ISSN: 0802-6017
Book
Studio su Maria Montessori: Maria Montessori vista da un salernitano
See More
Language: Italian
Published: Salerno, Italy: Grafica Jannone, 1978
Book Section
Maria Montessori e la Scuola Romana [Maria Montessori and the Roman School]
Book Title: Filosofia e psicologia in Italia tra Otto e Novecento [Philosophy and psychology in Italy between the nineteenth and twentieth centuries]
Pages: 51-62
See More
Language: Italian
Published: Milano, Italy: FrancoAngeli, 2015
ISBN: 978-88-917-2748-0 88-917-2748-2
Series: Filosofia Italiana , 10
Noticia histórica de Maria Montessori en Barcelona [Historical news of Maria Montessori in Barcelona]
See More
Language: Spanish
Published: Barcelona, Spain, 1958
Pedagogía social de Maria Montessori [Maria Montessori Social Pedagogy]
See More
Language: Spanish
Published: Barcelona, Spain, 1964
Book Section
La Molteplicità Scientifica di Maria Montessori [The Scientific Multiplicity of Maria Montessori]
Book Title: La Cura dell'Anima in Maria Montessori: l'Educazione Morale, Spirituale e Religiosa dell'Infanzia [Care of the Soul in Maria Montessori: Moral, Spiritual and Religious Education of Childhood]
Pages: 5-7
Europe, Italy, Maria Montessori - Biographic sources, Southern Europe, Spirituality
See More
Language: Italian
Published: Rome, Italy: Fefè Editore, 2011
ISBN: 978-88-95988-34-4
Book Section
L’utopia antiautoritaria di Maria Montessori [The anti-authoritarian utopia of Maria Montessori]
Book Title: L'Utopia Montessoriana: Pace, Diritti, Libertà, Ambiente [Montessorian Utopia: Peace, Rights, Freedom, Environment]
Pages: 191-200
Maria Montessori - Philosophy, Montessori method of education - Criticism, interpretation, etc., Peace education
See More
Language: Italian
Published: Trento, Italy: Erickson, 2019
ISBN: 978-88-590-2042-4 88-590-2042-5